Nhận định, soi kèo Kuruvchi Kokand vs Shortan Guzar, 21h30 ngày 27/3:

- Sở GD-ĐT Hà Nội vừa có hướng dẫn đảm bảo sức khỏe và phòng chống rét cho học sinh, thông báo cụ thể trong điều kiện nhiệt độ nào thì học sinh được nghỉ học.

Theo dự báo của Trung tâm Khí tượng và Thủy văn Trung ương, khả năng trong những ngày tới Hà Nội sẽ có rét đậm, rét hại.

Ảnh minh họa

Để đảm bảo sức khỏe và phòng chống rét cho học sinh, Sở GD-ĐT Hà Nội yêu cầu các trường học, đặc biệt là các trường vùng nông thôn, miền núi và các lớp điểm lẻ, địa bàn khó khăn thực hiện các quy định về việc cho nghỉ học.

Cụ thể, học sinh mầm non, tiểu học nghỉ học khi nhiệt độ dưới 10°C.

Học sinh THCS nghỉ học khi nhiệt độ dưới 7°C.

Sở GD-ĐT thống nhất với Đài Truyền hình Việt Nam và Đài Phát thanh và Truyền hình Hà Nội về việc thông báo nhiệt độ ngoài trời khu vực Hà Nội trong những ngày trời rét đậm, rét hại. Do đó, phụ huynh học sinh cần theo dõi thông tin về nhiệt độ ngoài trời của Hà Nội được phát tại các bản tin dự báo thời tiết.

Căn cứ vào thông tin này, các phòng GD-ĐT quận, huyện, thị xã và các trường được phép quyết định cho học sinh nghỉ học.

Không bắt buộc học sinh mặc đồng phục trong ngày giá rét

Sở GD-ĐT Hà Nội cũng yêu cầu kiểm tra và sửa chữa kịp thời các phòng học, phòng bán trú, phòng ăn..., đảm bảo tránh gió lùa, đủ ánh sáng và giữ ấm cho học sinh.

Đặc biệt, các trường mầm non cần đảm bảo có nước ấm để chăm sóc và phục vụ các cháu.

Các trường có tổ chức bán trú đảm bảo đủ thức ăn và thực phẩm sạch, chế độ ăn hợp lý, cơm, thức ăn, nước uống nóng sốt, chỗ nghỉ trưa ấm áp...

Ảnh minh họa

Không tổ chức các hoạt động tập trung học sinh ngoài trời, cần đảm bảo sức khỏe cho học sinh khi tổ chức các giờ học thể dục ngoài trời. Không bắt buộc học sinh phải mặc đồng phục trong những ngày giá rét.

Nhà trường thông báo rõ quy định nghỉ rét tới tất cả các học sinh và phụ huynh qua cổng thông tin điện tử của đơn vị, hệ thống tin nhắn, sổ liên lạc điện tử hoặc loa truyền thanh, in và có thông báo ngoài cổng trường.

Ngoài ra, các nhà trường có hướng dẫn cho học sinh tự học, ôn tập tại nhà trong thời gian nghỉ rét.

Trường hợp nếu học sinh vẫn đến trường, nhà trường phải bố trí cho các cháu vào một phòng để giữ ấm và quản lý cho đến khi phụ huynh đón về, không được để học sinh đứng ngoài cổng trường vì nghỉ rét.

Trong những ngày rét đậm, Sở cũng cho phép các phòng GD-ĐT căn cứ điều kiện thời tiết mỗi vùng chỉ đạo điều chỉnh thời gian học, để học sinh không phải đến trường quá sớm. Trường hợp học sinh đến muộn vì lý do thời tiết, cần thu xếp để các em vẫn vào được lớp học.

Thanh Hùng

Những mục tiêu mà Musk và Yaccarino nêu lên rất giống với ý tưởng của một siêu ứng dụng, vốn tiên phong từ Trung Quốc và lan rộng khắp châu Á. Siêu ứng dụng cho phép mọi người làm mọi thứ mà không cần phải thoát ra. Chẳng hạn, WeChat có chức năng mạng xã hội, thanh toán, đặt phòng, mua vé máy bay, gọi taxi.

WeChat là siêu ứng dụng lớn nhất thế giới với hơn 1,3 tỷ người dùng. Về cơ bản, đây là ứng dụng nhắn tin tức thời nhưng có thêm chức năng thanh toán, thương mại điện tử, ngân hàng. Tại châu Á, các siêu ứng dụng khác có thể kể đến là Grab (Singapore), Kakao (Hàn Quốc).

Năm ngoái, Musk khen WeChat “tuyệt vời” và nhận xét không có ứng dụng nào tương đương WeChat bên ngoài Trung Quốc. Ông nhìn thấy cơ hội thực sự để làm điều này.

Dù vậy, siêu ứng dụng có hiệu quả ở nước ngoài? WeChat cất cánh tại Trung Quốc nhờ môi trường Internet đặc thù, nơi nhiều dịch vụ quốc tế như Twitter, Google bị cấm, tạo điều kiện cho doanh nghiệp nội phát triển. Tencent là một trong số đó.

WeChat Pay là một trong hai dịch vụ thanh toán di động lớn nhất nước, còn lại là Alipay của Ant Group, công ty thuộc Alibaba. Bản thân Alipay cũng là một siêu ứng dụng.

Tencent có thể quản lý ứng dụng quy mô lớn như WeChat vì đang điều hành dịch vụ thanh toán và mạng xã hội riêng. Ngoài ra, tập đoàn còn đầu tư vào các công ty khác như sàn thương mại điện tử JD.com, dịch vụ giao đồ ăn Meituan. Nó giúp Tencent tích hợp dịch vụ của họ vào WeChat.

Không chỉ có vậy, Tencent còn là một trong những hãng game lớn nhất thế giới nên chức năng của WeChat càng phong phú.

Nhà phát triển cũng có thể tạo “chương trình mini” bên trong WeChat. Nó là phiên bản rút gọn của một ứng dụng, giúp người dùng không cần tải về hàng chục app khác nhau mà chỉ cần WeChat cho mọi thứ.

Theo CNBC, tạo siêu ứng dụng tại Mỹ hay châu Âu vấp phải nhiều khó khăn. Thanh toán trực tuyến, lĩnh vực Musk muốn nhảy vào, đang phân mảnh và không có bên nào thực sự chi phối thị trường. Mỹ và châu Âu vẫn phụ thuộc vào thẻ tín dụng, thẻ ghi nợ, trong khi tại Trung Quốc chỉ cần mã QR.

Trong lĩnh vực giao đồ ăn, gọi xe, cạnh tranh còn lớn hơn. Vì vậy, X của Musk chỉ có thể thách thức các công ty mạng xã hội khác của Meta, rất khó bắt tay với các doanh nghiệp khác.

X cũng có cơ hội khi Musk xem nó là ứng dụng liên lạc quan trọng hơn, thay vì chỉ đăng các bài ngắn. Ông đã tăng giới hạn ký tự với những người đăng ký Twitter Blue. Đây sẽ là bước đầu để biến Twitter thành công cụ giữ chân người dùng, tiếp đến là bổ sung các công cụ khác như thanh toán.

Biến X thành siêu ứng dụng như WeChat là nhiệm vụ gian nan vì các yếu tố tạo nên thành công của WeChat đều không hiện diện tại Mỹ hay châu Âu.

(Theo CNBC)

Elon Musk chính thức ra mắt startup AI thách thức ChatGPT

Tại đây, người đứng đầu ngành đã có cuộc trao đổi với giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục địa phương về công tác chuẩn bị triển khai chương trình phổ thông mới và khảo sát tình hình sát nhập, dồn dịch trường, điểm trường tại một số cơ sở giáo dục.

Nhiều ý kiến, kiến nghị đã được gửi tới Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ. Mối quan tâm lớn nhất hiện nay của giáo dục Điện Biên là chuẩn bị cho việc triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới.

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ thăm một lớp học của Trường Tiểu học và THCS xã Pa Thơm

Ông Nguyễn Văn Kiên, Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Điện Biên cho biết, tỉnh cũng đã huy động, lồng ghép các nguồn vốn đầu tư bổ sung cơ sở vật chất, thiết bị trường học. Tập trung chuẩn bị các điều kiện về cơ sở vật chất đưa các trường mới thành lập, sát nhập vào hoạt động. Tuy nhiên, theo thống kê, Điện Biên hiện còn hơn 30% phòng học bán kiên cố, phòng học tạm. Vì vậy, từ nay đến khi bắt đầu thực hiện chương trình mới, tỉnh cần thêm các nguồn lực để đầu tư về cơ sở vật chất.

Ông Lê Văn Thống, Trưởng phòng GD-ĐT huyện Mường Ẳng băn khoăn về chất lượng khi đội ngũ giáo viên được đào tạo ở nhiều giai đoạn khác nhau với các hệ đào tạo khác nhau nên không đồng bộ về kiến thức. Đây sẽ là khó khăn khi tiếp thu một chương trình mới, chưa kể một bộ phận giáo viên vẫn dạy theo cách cũ nên ngại đổi mới.

Ông Nguyễn Đức Cường, Trưởng phòng GD-ĐT huyện Điện Biên bày tỏ lo ngại về tình trạng thiếu giáo viên tiếng Anh bởi chương trình mới, tiếng Anh sẽ trở thành môn học bắt buộc. Ông Cường cho biết, việc tuyển dụng giáo viên tiếng Anh tại địa phương rất khó, vừa thiếu nguồn tuyển, chất lượng nguồn tuyển cũng hạn chế.

Trước những băn khoăn về đội ngũ giáo viên, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cho biết Bộ đang chỉ đạo một số trường sư phạm trọng điểm xây dựng các chuyên đề bồi dưỡng phù hợp.

“Trong đó, đội ngũ cán bộ quản lý phải đi trước một bước về nhận thức và hành động đổi mới, có như vậy mới thuận lợi cho những bước tiếp theo. Quan trọng của đội ngũ này phải là đổi mới tư duy, cách nghĩ, cách làm, nếu lừng khừng, còn nhiều băn khoăn sẽ rất khó khăn”, Bộ trưởng nói.

Bộ trưởng cũng đề cập đến hình thức bồi dưỡng, trong đó trực tuyến được ưu tiên trước. Theo Bộ trưởng, hình thức này sẽ phát huy tác dụng với những tỉnh miền núi điều kiện đi lại còn khó khăn như Điện Biên.

Trước thực tế thừa thiếu giáo viên ở một số môn học như tiếng Anh, Bộ trưởng đề nghị tỉnh Điện Biên có các giải pháp linh hoạt để khắc phục. Bộ GD-ĐT cũng sẽ tham mưu cho Chính phủ để thực hiện chế độ chuyển vùng, tạo điều kiện cho giáo viên từ miền xuôi lên miền núi giảng dạy. Đối với những giáo viên không đáp ứng được yêu cầu cần xem xét để chuyển đổi.

Không dồn dịch để “gọn trường, chật lớp”

Bộ trưởng Nhạ đã đến khảo sát tại Trường Tiểu học và THCS xã Pa Thơm (huyện Điện Biên) - nằm sát biên giới Việt - Lào và là 1 trong 3 trường trên địa bàn huyện thực hiện sát nhập thành trường liên cấp Tiểu học và THCS.

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ kiểm tra khu nhà vệ sinh của Trường Tiểu học và THCS xã Pa Thơm

Thầy Nguyễn Hữu Dũng, hiệu trưởng nhà trường cho biết, trước khi tiến hành sát nhập, trường có 34 biên chế, trong đó cấp Tiểu học có 17 biên chế, cấp THCS có 17 biên chế. Sau khi sát nhập, trường đã tổ chức sắp xếp lại bộ máy và giảm được 6 biên chế.

Song việc sát nhập thời gian đầu cũng còn những khó khăn, nhất là trong bố trí, sắp xếp hoạt động của học sinh, giáo viên và cho công tác quản lý.

Bộ trưởng Nhạ lưu ý, dồn dịch hay sát nhập phải kiên định đảm bảo tiêu chuẩn sư phạm, sát nhập phải tốt lên chứ không phải để “gọn trường, chật lớp”.

Bộ trưởng cũng yêu cầu ngành giáo dục địa phương cần có phương án để giãn học sinh trong trường hợp sát nhập dẫn tới sĩ số học sinh đông, đồng thời có phương án đầu tư cơ sở vật chất đáp ứng yêu cầu học tập của học sinh sau khi sát nhập. Đây cũng là vấn đề quan trọng khi triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới.

Cho rằng sát nhập, dồn dịch trường, điểm trường là một việc khó, liên quan đến nhân sự, vì vậy theo Bộ trưởng cần làm tốt công tác tư tưởng cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên để mỗi người thoải mái với sự phân công, điều động, sắp xếp mới, tránh để có những “tâm tư” trong đội ngũ. Ngoài ra, quá trình sát nhập giữa các cấp học cũng cần quan tâm đến tâm sinh lý của học sinh, đặc biệt là các em trong diện bán trú.

Thanh Hùng

3 bộ trưởng cùng nhau tập thể dục trên sân khấu

Người đứng đầu các bộ Y tế; Giáo dục – Đào tạo; Văn hóa, Thể thao và Du lịch đã cùng nhau thực hiện những động tác thể dục tại lễ phát động Chương trình Sức khỏe Việt Nam diễn ra sáng 27/2.

“Trước đây, mỗi lần khám bệnh, tôi phải trình thẻ bảo hiểm y tế và chứng minh nhân dân. Công việc kiểm tra trước khi thăm khám diễn ra chừng 5 phút. Nhưng bây giờ chỉ cần thẻ căn cước công dân có chip, tôi hoàn thành thủ tục chưa đầy 1 phút, sau đó có thể đi khám ngay.

Cách làm này giúp người đi khám không phải mang theo nhiều giấy tờ, đỡ mất thời gian cho người bệnh và cán bộ y tế. Cùng với đó, nếu trước đây đi khám không có thẻ bảo hiểm y tế phải ra về thì nay, nhờ tích hợp bảo hiểm y tế vào căn cước công dân sẽ không còn tình trạng đó xảy ra”, anh Vinh nói.

Chị Nguyễn Thị Thu Thảo - nhân viên Khoa Khám bệnh – Bệnh viện Đa khoa tỉnh Quảng Nam giải thích thêm, trước đây, khi quét thẻ bảo hiểm y tế, thông tin bệnh nhân không có nơi ở. Nhưng khi áp dụng quét bằng căn cước công dân gắn chip, mọi thông tin của người bệnh đều đầy đủ. 

“Khi quét căn cước công dân bằng chip, chúng tôi không cần giữ giấy tờ bệnh nhân như trước đây”, chị Thảo nói.

Cùng với việc quét căn cước công dân gắn chip, Bệnh viện Đa khoa tỉnh Quảng Nam thí điểm thêm mô hình khai báo lưu trú và xác thực định danh điện tử tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh Quảng Nam.

Vừa được nhân viên điều dưỡng của Khoa Ngoại Chấn thương - Bỏng hướng dẫn việc khai báo lưu trú trên VNeID, bà Lữ Thị Lài (55 tuổi, đang nuôi chồng bị tai nạn giao thông) cho biết, việc này giúp bản thân tiết kiệm được thời gian khi đăng ký lưu trú.

Theo bà Lài, việc đăng ký lưu trú trước đây phải đến công an phường thì nay không cần mất nhiều thời gian. Bà có thể thực hiện được việc này trên điện thoại di động. 

Sẽ mở rộng trên toàn tỉnh

Bác sĩ Nguyễn Ngọc Văn Khoa - Phó Giám đốc Bệnh viện Đa khoa tỉnh Quảng Nam cho rằng, việc triển khai thí điểm hai mô hình tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh Quảng Nam bước đầu đã có những thành công.

“Nửa tháng đưa vào sử dụng, mỗi ngày có khoảng 52 bệnh nhân sử dụng căn cước công dân để quét khi khám chữa bệnh. Kết quả bước đầu cho thấy, cách làm trên giúp ích cho việc bệnh nhân cũng như nhân viên y tế.

Việc quét thẻ giúp rút ngắn quy trình thủ tục hành chính. Trước đây, bệnh nhân nộp thẻ bảo hiểm y tế vào kiểm tra, đối chiếu. Nhưng bây giờ chỉ cần một lần quét, công đoạn hoàn thành chưa đầy 1 phút”, bác sĩ Khoa nói.

Tuy nhiên, việc thực hiện sử dụng căn cước công dân gắn chip thăm khám đang gặp một số vấn đề, việc đồng bộ hóa dữ liệu dân cư và bảo hiểm y tế vẫn chưa hoàn tất. Nhiều trường hợp hiện vẫn phải sử dụng thẻ bảo hiểm y tế thay vì căn cước công dân gắn chip. Cơ sở hạ tầng về máy quét chưa nhiều. Việc tuyên truyền đến người dân vẫn còn thấp.

Phó Giám đốc Bệnh viện Đa khoa tỉnh Quảng Nam nhận định: “Đơn vị chỉ tuyên truyền nội bộ trong khuôn viên bệnh viện, trang web, fanpage chứ chưa có sự lan tỏa mạnh mẽ. Hy vọng các sở ban ngành hỗ trợ Sở Y tế cũng như bệnh viện thông tin đến người dân biết và thực hiện”.

Theo bác sĩ Khoa, việc khai báo lưu trú trực tiếp tại bệnh viện đang gặp một số khó khăn như việc một số bệnh nhân hay người nhà chưa đăng ký định danh mức 2 trên VNeID. Điều này dẫn đến việc lưu trú khai báo khó khăn hơn. Cùng với đó, một số người già chưa có điện thoại di động nên nhân viên y tế phải làm thay cho bệnh nhân.

Ông Dương Ngọc Vinh - Phó Giám đốc Sở Y tế Quảng Nam cho biết, việc thí điểm hai mô hình tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh Quảng Nam là tiền đề cho việc thực hiện Đề án 06 trên địa bàn tỉnh.

“Khi tích hợp bảo hiểm y tế vào căn cước, người dân dễ dàng gia hạn thẻ bảo hiểm y tế mà không cần đến cơ quan đổi như trước đây. Việc khai báo lưu trú qua VNeID giúp đảm bảo tình hình an toàn xã hội, người dân tiết kiệm được thời gian ngay tại bệnh viện. Thời gian tới, Sở Y tế sẽ cố gắng trang bị về vật chất và con người để triển khai mô hình này trên toàn tỉnh”, ông Vinh nói.

5 nhóm chính sách bảo hiểm y tế dự kiến được điều chỉnh